Lo más destacado de enero
- Gracias a la Asociación de Jardineros Maestros de San Diego por una subvención de $500 a nuestro sitio de TLC La Mesa. ¡Esto nos ayudará a construir camas de jardín como parte de nuestro proyecto de jardín escolar!
- El Proyecto Tiny Home de TLC La Mesa, que actualmente está siendo completado por la clase de Construcción Sustentable Aplicada en TLC La Mesa, fue presentado en un blog de la Asociación de Escuelas Chárter de California.
- Las familias exploraron el Living Coast Discovery Center en la excursión de este mes. Los estudiantes participaron en una búsqueda del tesoro, un laboratorio de crustáceos, una caminata escénica y observaciones de animales.
- ¡Felicitaciones a Camden Haraden, estudiante de último año en TLC San Diego, por recibir admisiones a la Universidad de Arizona W.A. Franke Honors College! Si es un estudiante de último año de TLC, puede mantenernos actualizados sobre sus celebraciones y planes enviando un correo electrónico a TLCstudentnews@learningchoice.org.
Tu perteneces aquí
“Pertenecer” es una palabra de moda que a menudo escuchas pero que no interiorizas por completo. Entonces, ¿qué es pertenecer? Según la investigación,
El sentido de pertenencia se define como sentirse aceptado y querido por el resto del grupo, sentirse conectado con los demás y sentirse miembro de una comunidad (Baumeister y Leary, 1995; Maslow, 1943).
Descubriendo la pertenencia a través del diario
Una excelente manera de descubrir nuestros pensamientos y sentimientos acerca de la pertenencia es a través de un diario. A continuación hay una serie de indicaciones para llevar un diario que puede usar para explorar su relación con la pertenencia. Puedes escribir sobre todos estos, o puedes elegir uno o dos que realmente te llamen la atención. No es necesario que comparta lo que escribe, pero si lo desea, puede optar por compartir sus pensamientos con un amigo, padre o maestro. Si escribir no es lo tuyo, también puedes explorar las siguientes indicaciones a través del dibujo u otro medio creativo.
- ¿Dónde están los lugares a los que sientes que perteneces?
- ¿Qué tienen estos lugares o experiencias que te hacen sentir que perteneces?
- ¿Para quién importas?
- ¿Qué impacto has tenido en otras personas?
- ¿Quiénes son las personas que son importantes para ti?
- ¿Qué te hace sentir que eres importante y valorado?
- ¿Quiénes son las personas en tu vida que te hacen sentir así?
- ¿Dónde sientes que “encajas”? ¿A dónde sientes que “perteneces”? ¿Son lugares diferentes? ¿Qué es diferente acerca de ellos?
Si usted es padre o maestro y desea obtener más recursos sobre cómo cultivar un sentido de pertenencia con sus alumnos, la serie Anhelo de pertenecer brinda excelente información y una serie de ideas útiles.
El club más nuevo de TLC
La Academia Learning Choice se enorgullece de anunciar nuestro club más nuevo: ¡NAMI en el campus! Es posible que haya visto un anuncio anterior sobre esto en ParentSquare y se haya preguntado...
¿Qué es NAMI en el campus? NAMI significa Alianza Nacional sobre Enfermedades Mentales. NAMI On Campus son clubes dirigidos por estudiantes que abordan problemas de salud mental en las escuelas al:
- Concienciación sobre la salud mental
- Educando a la comunidad
- Apoyando a los estudiantes
- Promoción de servicios
- Abogar por más apoyo
¿Quién puede unirse a NAMI en el campus? Este club está abierto a todos los estudiantes, ya sea que vivan con una condición de salud mental, sean familiares o amigos, o tengan un interés general en la salud mental y quieran apoyar. Hay clubes en TLC Chula Vista y TLC La Mesa. Los estudiantes de TLC San Diego/Scripps Ranch pueden unirse al club de La Mesa y participar virtualmente si es necesario.
¿Quiere participar como miembro del club NAMI? Si está interesado en unirse al club, puede comunicarse con nuestra consejera escolar y asesora del club, la Sra. Diane (dbarrett@learningchoice.org).
¿Aún no estás seguro de querer registrarte para ser miembro? ¡No hay problema! El club NAMI compartirá otras formas en que los estudiantes y los miembros de la comunidad pueden participar en un futuro cercano a medida que organizan actividades y oportunidades de participación.
¿Quieres más información? Puede consultar este sitio web.
Recurso principal
Sabemos que los últimos años han afectado la salud mental de muchos. Para ayudar a los padres a apoyar a sus estudiantes, la Oficina de Educación del Condado de San Diego ofrecerá un seminario web el 17 de febrero titulado Apoyando a sus hijos durante un año escolar incierto: consejos para manejar la ansiedad. Puede ver los detalles a continuación y registrarse aquí si está interesado.
Ciudadanía digital, alfabetización y teorías de la conspiración
Los estudiantes de secundaria en la clase Success 101 de TLC La Mesa completaron recientemente una unidad sobre ciudadanía digital y alfabetización digital, donde aprendieron a evaluar la validez de las fuentes en línea, jugaron juegos para aprender a ser un buen ciudadano digital y practicaron el uso de Google Suites para mejorar sus habilidades de gestión del tiempo.
Como tarea culminante de la unidad, se les pidió a los estudiantes que crearan una presentación de diapositivas de Google o un video y una presentación que tratara de convencer a la clase de que la teoría de la conspiración de su elección era real.
Esta tarea les dio a los estudiantes la oportunidad de usar la alfabetización digital y las habilidades de ciudadanía que habían adquirido para analizar las formas en que la tecnología se puede usar para sesgar la percepción de la realidad por parte de las personas. Los proyectos finales permitieron a los estudiantes mostrar lo que habían aprendido a lo largo de la unidad de una manera divertida y emocionante en la que todos podían participar.
Por ejemplo, un grupo de estudiantes asumió la teoría de que Walt Disney es Frozen y otro argumentó que Peter Pan es el villano.
También puede ver un ejemplo de un video en la sección Destacado del trabajo del estudiante a continuación.
Destacado del trabajo de los estudiantes
La sección destacada del trabajo de los estudiantes de este mes muestra una variedad de vías creativas para la expresión: poesía, dibujo y creación de videos.
La primera característica proviene de Piper Connely, estudiante de sexto grado en el programa de educación en el hogar de TLC La Mesa. Piper y su familia se mudaron recientemente a Jamul, donde tienen 10 acres de tierra y varios animales, entre ellos una tortuga, un caballo, un burro, algunas ovejas, muchos perros y un gato. En Artes del Lenguaje, Piper estaba aprendiendo sobre poesía, por lo que decidió escribir un poema sobre su granja, inspirada por el Dr. Suess. Su socia educativa, Natalie Mascari, reflexionó: "Este poema para mí celebra la pasión de Piper por aprender". ¡Disfruta de la poesía de Piper a continuación!
La siguiente característica proviene de Zoey Flores, estudiante de 11° grado de TLC San Diego. Zoey siempre está dibujando y su boceto de este mes presenta la mezcla histórica/contemporánea de Lin-Manuel Miranda como Alexander Hamilton.
La función final proviene de Trenton Hough, estudiante de noveno grado en TLC La Mesa. ¡Trenton participó en la tarea de clase sobre alfabetización digital y teorías de la conspiración mencionada anteriormente (solo por diversión)! Trenton disfrutó de la tarea porque, como él dice, "la mayoría de las teorías de conspiración son tan locas que creo que es divertido escuchar todas las locuras que se les ocurren a los humanos. Me divertí haciendo esta tarea porque hacer videos es mi pasatiempo". y disfruto hacer eso. Siempre que puedo hacer un video para un proyecto escolar normalmente lo hago porque eso es lo que amo hacer".
Si es estudiante y desea enviar un trabajo para que se presente, envíe un correo electrónico a tlcstudentnews@learningchoice.org. Las presentaciones pueden ser videos, piezas escritas, obras de arte o cualquier cosa que destaque lo que ha aprendido en TLC.
¡Nomina a tu mascota hoy!
Sabemos que el año pasado no ha sido el más fácil y probablemente a todos nos vendría bien un poco de alegría mensual... ¿y qué nos trae más alegría que nuestras mascotas? ¡Así que estamos emocionados de lanzar nuestra función mensual Mascota del mes!
Envíe su mascota para su consideración aquí. Las mascotas se sortearán al azar cada mes para que aparezcan en el boletín. ¡Esperamos mostrar todas las presentaciones en un anuario de mascotas de fin de año! Para darle un poco de inspiración, a continuación se muestra nuestra primera mascota presentada, enviada por Alexandria Harris, maestra en TLC Chula Vista.
Conoce a Naga
Animales: Perro
Raza: Golden Retriever Rubio
Apodo: Naga da Dagga
Pasatiempos: Perro/observar a la gente en el parque para perros y paseos en automóvil
Comida favorita: Tacos (como su mamá)
Naga quiere que sepas: lleva el nombre de un perro oso polar del anime Avatar, The Legend of Korra
Gracias a nuestras miembros de la Junta
Enero es el Mes de Agradecimiento a los Miembros de la Junta Escolar Nacional. Estamos muy agradecidos con nuestra Junta Directiva de TLC por todo lo que hacen para apoyar y guiar a nuestra comunidad escolar. La Junta de TLC incluye padres, personal y miembros de la comunidad que ofrecen su tiempo como voluntarios y brindan su experiencia para garantizar que nuestra escuela continúe prosperando. Puede obtener más información sobre la Junta Directiva aquí.
Difundir la palabra
Con el fin de empoderarlo para que comparta información sobre TLC, creamos este kit de herramientas de divulgación para padres. Este documento proporciona estrategias para compartir, así como videos y materiales colaterales. También contiene un enlace a un documento de Google para que pueda mantenernos informados sobre sus esfuerzos. ¡Ustedes son nuestros mejores portavoces y apreciamos que hagan correr la voz sobre TLC!
Reconocimientos para estudiantes STAR
Diciembre y enero: Equidad
TLC reconoce a los estudiantes STAR cada mes en función de un rasgo de carácter determinado. El rasgo de carácter de diciembre y enero es la equidad. Los estudiantes son nominados por sus Socios Educativos y Administradores del Plantel Escolar. ¡Felicitaciones a los estudiantes STAR de este mes! (Abajo están los estudiantes que fueron nominados en enero).
Abraham Cruz
Izabella Fierro
Ava Marcellus
Kaley Parman
Natalie Pineda
Grace Regala
Siena Trimble
Credits:
Created with images by kucukgulberkan - "flowers purple lavender" • viarami - "typewriter truth conspiracy"