Lo más destacado de enero
- Las familias de TLC disfrutaron de dos excursiones este mes. La primera fue a BizTown de Junior Achievement, donde los estudiantes de TLC de 4° y 5° grado de Chula Vista se convirtieron en "ciudadanos de Biztown". Como parte de esta excursión y oportunidad de aprendizaje, los estudiantes administraron negocios, recolectaron cheques de pago, contribuyeron a la filantropía, adoptaron mascotas y ¡mucho más! Gracias a los maestros de TLC, Rosa Latorre, Deanna Carey y Joe Cunningham por enseñar el plan de estudios requerido para preparar a sus estudiantes para la experiencia de Biztown.
- Durante una excursión al Parque Balboa, los estudiantes investigaron figuras históricas de San Diego a través de la exploración de artefactos, una presentación de juegos de rol y exhibiciones en el Centro de Historia de San Diego. Luego, las familias visitaron el Jardín Japonés de la Amistad y el miembro del personal de TLC, Carli Anderson, enseñó a los estudiantes cómo crear una rana saltarina de origami.
Cómo formar hábitos saludables
Construcción de hábitos
Con el comienzo del nuevo año, siempre hay un enfoque en las resoluciones de año nuevo. Tal vez este año te fijes la meta de comer más sano, hacer más ejercicio o ser voluntario una vez a la semana. Cualquiera que sea su resolución, o incluso si no estableció una, la ciencia tiene una idea que ofrecernos sobre lo que se necesita para formar un hábito.
Primero, es importante diferenciar entre un hábito y una rutina. Como explica Kristi Noel de The Harvard Business Review:
A diferencia de los hábitos, las rutinas son incómodas y requieren un esfuerzo concertado. Levantarse temprano para correr todas las mañanas o meditar durante 10 minutos todas las noches, por ejemplo, son rituales que, inicialmente, son difíciles de mantener. Los hábitos, por otro lado, están tan arraigados en nuestra vida diaria que se siente extraño no hacerlos. Imagina no cepillarte los dientes antes de acostarte o no tomar una taza de café con el desayuno. Si estos son hábitos que ya has formado, evitarlos podría incluso hacerte sentir mal.
La orientación sobre cómo convertir una actividad en un hábito incluye:
1. Establezca una intención clara. Esto debe ser específico (p. ej., correr 5 millas a la semana) y realista (p. ej., este objetivo sería realista si actualmente corre 3 millas a la semana, pero tal vez no tanto si actualmente no corre en absoluto) .
2. Prepárese para los obstáculos. Reconoce lo que se ha interpuesto o podría interponerse en tu camino. ¿Cómo puedes adaptarte a esto para que no te impida alcanzar tu meta?
3. Haz un horario. Bloquee tiempos regulares en su calendario para su hábito.
4. Muéstrate compasivo. Habrá altibajos. ¡Los nuevos hábitos toman tiempo!
Destacado del trabajo de los estudiantes
El trabajo destacado de los estudiantes de este mes proviene de Ayleen Velázquez, estudiante de 9º grado en TLC Chula Vista. Se le pidió a Alyeen que hiciera un video corto como si estuviera enseñando un tema a un nuevo estudiante. Su video, que se puede encontrar en este enlace, es su explicación de la forma de intersección de la pendiente.
Planificación para la universidad
¡La clase de 2023 ha estado ocupada trabajando arduamente en sus solicitudes universitarias! Algunas de las universidades a las que los estudiantes se han postulado incluyen: Anderson, Belmont, Boston, Caldwell, Colgate, Columbia, Chicago, Harvard, Lincoln, NY, Princeton, Syracuse, Denver, Miami, Michigan, USC, West Chester, University of Pennsylvania, Westfield State, Yale, UCSD, SDSU, UCI, UCR, UCSB, CSUSJ, CSUSLO, UCSB, UCR, Grand Canyon University, Point Loma y más. ¡Mucha suerte a nuestros mayores!
Nos encantaría escuchar cualquier buena noticia que reciba en tlcstudentnews@learningchoice.org.
Si eres un estudiante de secundaria que solicita ingresar a la universidad, estos son algunos de los próximos pasos que puedes seguir:
- Reúnase con un consejero universitario para revisar sus cartas de otorgamiento de ayuda financiera y continúe solicitando becas para ayudar con la matrícula.
- Visite los campus en los que ha sido aceptado, revise los planes de alimentación y alojamiento.
- El SIR, Intención del Estudiante para Registrarse, vence el 1 de mayo.
- Si aún no ha solicitado ayuda financiera, envíe su solicitud lo antes posible en studentaid.gov. Consulte a la Sra. Peterson si necesita ayuda.
Semana Nacional de Elección Escolar
Esta semana estamos celebrando la Semana Nacional de Elección Escolar.
La siguiente información es tomada de schoolchoiceweek.com:
La Semana Nacional de Elección Escolar (NSCW, por sus siglas en inglés) informa, inspira y empodera a los padres para que descubran las opciones educativas K-12 disponibles para sus hijos, al tiempo que genera una conciencia pública generalizada sobre la importancia de la elección escolar.
¿Qué es la elección de escuela? La elección de escuela es el proceso de permitir que cada familia elija las opciones educativas K-12 que mejor se adapten a sus hijos. Cada niño es único y todos los niños aprenden de manera diferente. Algunos niños pueden tener éxito en la escuela pública del vecindario, mientras que otros pueden encajar mejor en un entorno de aprendizaje chárter, magnet, en línea, privado o en el hogar. ¡Es por eso que la elección de escuela es tan importante! Estas opciones incluyen todas las formas de educación, desde las escuelas públicas tradicionales hasta las escuelas autónomas públicas, las escuelas especializadas públicas, las escuelas privadas, las academias en línea y la educación en el hogar.
Todos los niños merecen una educación efectiva, desafiante y motivadora. Y, debido a que cada estudiante tiene su propio conjunto único de talentos, intereses y desafíos, es crucial tener una variedad de opciones en educación. ¡Lo que funciona bien para un niño puede no funcionar bien para otro niño! En resumen, la elección de escuela garantiza que cada estudiante pueda encontrar un entorno de aprendizaje que le permita estar inspirado, tener éxito y ser feliz.
Más información sobre la elección de escuela
Para obtener más información sobre lo que significa "elección de escuela" y por qué es importante, puede ver el video informativo de cuatro minutos a continuación:
Cómo participar
¿Está buscando maneras de participar? Puede revisar este kit de herramientas para múltiples recursos y actividades. El último boletín semanal de TLC también enumeró algunas ideas útiles de participación.
Pruebas NWEA
¿Está escuchando mucho sobre las pruebas NWEA últimamente? ¿Tienes algunas preguntas pendientes sobre de qué se trata todo esto? ¡Compartamos información útil!
¿Qué es la prueba NWEA?
- La NWEA es una herramienta de evaluación normada a nivel nacional. "NWEA utiliza datos de evaluación anónimos de más de 11 millones de estudiantes para crear normas nacionales, ubicando a sus estudiantes y escuelas dentro de una muestra nacional representativa. Al extraer de un grupo increíblemente amplio de registros de pruebas anónimos (extraídos de millones de eventos de prueba de más de 24,500 escuelas públicas en 5800 distritos, distribuidos en los 50 estados), podemos representar con precisión a la población en edad escolar de los EE. UU.”
¿Porque es esto importante?
- Mientras que las pruebas como CAASPP miden la competencia (es decir, si un estudiante cumple con los estándares de nivel de grado), las pruebas NWEA miden el crecimiento. Esto significa que podemos ver cómo un estudiante está progresando individualmente, independientemente de dónde se encuentre en términos de competencia. Nos permite saber cuánto están creciendo sus habilidades en lectura y matemáticas, en particular. Esto también nos ayuda a guiar la instrucción: nos da una mejor idea de dónde se encuentra académicamente el estudiante y en qué debe concentrarse.
- Como describe NWEA, "Las normas lo ayudan a ver si los estudiantes están creciendo al ritmo esperado, independientemente de dónde comenzó un estudiante".
- Estos datos también ayudan a TLC a defender nuestra renovación de estatutos cuando llegue ese momento. Nos hace responsables y asegura que estamos ayudando a los estudiantes a lograr el crecimiento académico.
NWEA en TLC
- Los estudiantes de K-12 en TLC participan en las pruebas NWEA 2-3 veces al año. Las pruebas se adaptan a la computadora para poder medir el conocimiento del estudiante lo mejor posible.
- Los resultados se comparten con el estudiante y los padres. En conjunto con el socio educativo del estudiante, se establecen metas.
- Todas las pruebas se administran en el sitio.
Pruebas de mitad de año
- La ventana de prueba de invierno NWEA de TLC es entre el 12/6 y el 3/25. La fecha real de la prueba variará de un sitio a otro y de un maestro a otro.
- Una vez que un estudiante prueba, sus resultados están disponibles dentro de las 24 horas. El Socio Educativo compartirá los resultados con el estudiante/padre.
- Esta ventana de prueba permite a los maestros, estudiantes y padres ver el crecimiento desde el comienzo del año y reflexionar sobre las metas antes de establecer otras nuevas.
- Los maestros usan los resultados de mitad de año para guiar su planificación.
- Los estudiantes cuyos resultados muestren poco o ningún progreso pueden recibir apoyo académico adicional.
Dormir para la Salud
Según la Fundación Nacional del Sueño, las personas de todas las edades deben recibir un mínimo de siete horas de sueño cada noche. Los beneficios de un sueño adecuado son profundos. No solo nos sentimos mejor, sino que nuestros niveles de estrés disminuyen, nuestras calificaciones y nuestro trabajo pueden mejorar, y ayudamos a mantener saludable nuestro sistema inmunológico.
Los estudios han demostrado que los estudiantes que no estudiaron para un examen pero que durmieron toda la noche, en realidad obtuvieron mejores puntajes que los estudiantes que estudiaron pero no durmieron. Esta no es una excusa para no estudiar, sino más bien un ejemplo de cuánto sueño apoya a nuestro cerebro y al bienestar general.
El siguiente gráfico ayuda a mostrar algunas de las formas en que el sueño nos afecta.
En el futuro, nos gustaría brindar un espacio donde extendamos nuestra bienvenida a los nuevos estudiantes y sus familias. Si conoce a estos nuevos estudiantes en su clase o en un evento o excursión, ayúdenos a darles la bienvenida a la comunidad de TLC.
Chula Vista
Aubrey Carson, Hybrid Program, 11th grade
Angelina Gutierrez, Hybrid Program, 8th grade
Ekeles Rios, Hybrid Program, 3rd grade
Amber Tabar, Hybrid Program, 10th grade
Francisco Valdez, Hybrid Program, 9th grade
La Mesa
Malak Aabaichi, Hybrid Program, Kindergarten
Yousif Abaiji, Hybrid Program, 6th grade
Ayodele Adejonwo, Hybrid Program, 4th grade
Sagean Curley, Homeschool Program, 8th grade
Donald Daley, Hybrid Program, 10th grade
Monica Diaz, Hybrid Program, 10th grade
Emmett Gomez, Homeschool Program, TK
Sebastian Hamblin, Hybrid Program, 8th grade
Cadence Harper, Hybrid Program, 10th grade
Sofiya Mykhaylyuk, Hybrid Program, 10th grade
Athena Torres Ramirez, Hybrid Program, 2nd grade
Ivan Torres Ramirez, Hybrid Program, 8th grade
Leslie Torres Ramirez, Hybrid Program, 11th grade
San Diego
Yaseen Baig, Homeschool Program, TK
Haylie De La Roche, Homeschool Program, 12th grade
Helio Garcia, Homeschool Program, 7th grade
Curren Hernandez, Hybrid Program, 2nd grade
Zayd Mendez Paredes, Homeschool Program, TK
Dean Modica, Hybrid Program, 4th grade
Oliver O'Neal, Homeschool Program, TK
Madeline Winn, Homeschool Program, TK
Credits:
Created with images by Golib Tolibov - "New Habits vs Old Habits" • netrun78 - "Snoring classic alarm clock on blue pastel trendy background. Flat lay, top view mock up"